Son definidas como “Una aplicación de la estrategia de
aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollado por
los alumnos utilizando los recursos de la WWW. Consisten en
presentarle al alumnado un problema con un conjunto de recursos preestablecidos
por el autor de la misma, evitando así la navegación simple y sin rumbo de los
estudiantes en la WWW ”.
Los WebQuest son
utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el
desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de
competencias relacionadas con la sociedad de la información.
Un WebQuest se
construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento
superior. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser
creativo o crítico e implicar la solución de problemas, enunciación de juicios,
análisis o síntesis. La tarea debe consistir en algo más que en contestar a
simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe
corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la
escuela.
Para desarrollar un
WebQuest es necesario crear un sitio web que puede ser construido con un editor
HTML, un servicio de blog o incluso con un procesador de textos que pueda
guardar archivos como una página web.
No hay que confundir una webquest con "caza del
tesoro". Una "caza del tesoro" tiene también utilización como
recurso educativo pero es más sencilla. En ella se plantean una serie de
preguntas sobre un tema que se pueden contestar visitando unos enlaces de otras
páginas relacionadas con el tema. Muchas veces se hace una pregunta principal
al final para comprobar los conocimientos adquiridos sobre el tema.
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